パブリック(O) | |||
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セッション小記号 | パブリック | ||
セッションID | O-07 | ||
タイトル | 和文 | キッチン地球科学:多様な到達点を生む実験 | |
英文 | Kitchen Earth Science: its potential for producing diverse goals by hands-on experiments | ||
タイトル短縮名 | 和文 | キッチン地球科学 | |
英文 | Kitchen Earth Science | ||
代表コンビーナ | 氏名 | 和文 | 熊谷 一郎 |
英文 | Ichiro Kumagai | ||
所属 | 和文 | 明星大学理工学部 | |
英文 | School of Science and Engineering, Meisei University | ||
共同コンビーナ 1 | 氏名 | 和文 | 鈴木 絢子 |
英文 | Ayako I Suzuki | ||
所属 | 和文 | 東洋大学 | |
英文 | Toyo University | ||
共同コンビーナ 2 | 氏名 | 和文 | 下川 倫子 |
英文 | SHIMOKAWA MICHIKO | ||
所属 | 和文 | 奈良女子大学 | |
英文 | Nara Womens University | ||
共同コンビーナ 3 | 氏名 | 和文 | 栗田 敬 |
英文 | Kei Kurita | ||
所属 | 和文 | 東京工業大学 地球生命研究所 | |
英文 | Earth-Life Science Institute, Tokyo Institute of Technology | ||
発表言語 | J | ||
スコープ | 和文 |
キッチン地球科学は、身の周りにある物や道具を用いたアナログ実験によって、地球惑星科学現象を理解することを目的としています。アナログ実験は、現象を支配する物理を明らかにするという重要な役割を持っていると同時に、自然の持つ不確定要素にも満ちており、ときに予期しない現象が観察されます。それらは、我々に驚きの発見や考える機会を与え、そして新たな問題を提起します。こうした経験は、地球惑星科学の若手研究者のみならず、科学的な思考が必要とされる現代人にとっても重要です。本セッションでは、「多様な到達点を可能とする実験」に着目し、「不確定要素の詰まった」、「結果のわからない」、「失敗を糧とする」実験をすることの重要性について考えたいと思います。今回、スペシャルゲストとして、地球惑星科学出身の作家、伊与原新氏をお招きし、地球惑星科学連合大会高校生セッションが登場する新作小説『宙わたる教室』の解説をして頂きます。小説に登場した定時制高校科学部が行った科学実験を紹介するとともに、関連実験をセッション会場で実演します。科学部と同年代の中高生をはじめ、教員、研究者など、多くの皆様と意見交換する場を設けたいと思います。初等・中等教育での地球惑星科学への導入として、高等教育での教養教育あるいは分野融合型の問題解決型課題として、さらにはアウトリーチ活動や地域社会の中での生涯教育の試みなど、幅広い分野の方々をお招きする予定です。「手を動かして頭脳を刺激する」キッチン地球科学への多くの皆様の積極的なご参加を歓迎いたします。 |
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英文 |
"Kitchen Earth Science" aims to understand a natural phenomenon in earth and planetary sciences through analogue experiments using goods and tools in our daily life. Analogue experiments have a function of revealing the fundamental physics governing the phenomenon. At the same time, they inherently contain uncertainties, so that unexpected results are often obtained, which have a potential for surprising discoveries. These findings also provide a good opportunity for deep thinking and raise new questions to be explored. Such experiences are valuable not only for young researchers in earth and planetary sciences, but also non-experts who need a scientific thinking to live wisely. In this session, we focus on "hands-on experiments that produce diverse goals" and discuss the importance of analogue experiments with uncertainties, which causes unpredictable results: even if the experiment fails, we learn a lot of things from the failure which can lead to a great success. This time, as a special guest, we will invite Mr. Shin Iyohara, a writer with a background in earth and planetary science, to discuss the role and educational effectiveness of the "Kitchen Earth Science Experiment" featured in his new work, "Sora Wataru Kyoshitsu," which is a story in a science club of a high school evening classes. We will introduce the experiments shown in the novel and demonstrate the experiments related to the novel to provide an opportunity to exchange opinions with many people, including junior/high school students of the same age as the science club, teachers, and researchers. We will invite speakers who will report a variety of experimental research and case studies on scientific education such as introductory educational experiments for earth and planetary sciences in elementally and junior/high schools, general science education and interdisciplinary research in post-high schools, and new approaches to citizen science and outreach. We welcome all the participants who are interested in "Kitchen Earth Science" to stimulate your brain by hands-on science experiments. |
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発表方法 | 口頭および(または)ポスターセッション | ||
招待講演 |
橘 省吾 (東京大学大学院理学系研究科宇宙惑星科学機構) 佐々木 勇人 (大阪大学大学院理学研究科宇宙地球科学専攻) 佐伯 翼 (大阪大学理学部物理学科) 藤井 修治 (学校法人 東洋大学) 井上 智博 (九州大学) 坂地 夏菜 (奈良女子大学) 鈴木 絢子 (東洋大学) はしもと じょーじ (岡山大学学術研究院自然科学学域) 末松 信彦 (明治大学) 久好 圭治 (大阪大学大学院理学研究科宇宙地球科学専攻, 今宮工科高等学校) 柳澤 孝寿 (国立研究開発法人海洋研究開発機構 海域地震火山部門) 熊谷 一郎 (明星大学理工学部) 熊谷 一郎 (明星大学理工学部) 栗田 敬 (東京工業大学 地球生命研究所) 鈴木 絢子 (東洋大学) 熊谷 一郎 (明星大学理工学部) 伊与原 新 |
時間 | 講演番号 | タイトル | 発表者 |
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口頭発表 5月26日 AM1 | |||
09:00 - 09:15 | O07-01 | 東京スカイツリーで気圧をはかろう | はしもと じょーじ |
09:15 - 09:30 | O07-02 | 水滴が描く線香花火 | 井上 智博 |
09:30 - 09:45 | O07-03 | ゼラチン綿菓子 | 藤井 修治 |
09:45 - 10:00 | O07-04 | 光合成微生物が光場に応答して作り出す対流パターン | 末松 信彦 |
口頭発表 5月26日 AM2 | |||
10:45 - 11:00 | O07-05 | 『宙わたる教室』とキッチン地球科学 | 伊与原 新 |
11:00 - 11:15 | O07-06 | 定時制高校科学部の挑戦 〜われわれの装置は今,宇宙をわたる〜 | 久好 圭治 |
11:15 - 11:30 | O07-07 | 地形を楽しむ衝突実験 | 鈴木 絢子 |
11:30 - 11:45 | O07-08 | 「はやぶさ2」の小惑星リュウグウサンプル採取とキッチン地球科学 | 橘 省吾 |
11:45 - 12:15 | O07-09 | パネルディスカッション:小説『宙わたる教室』を通して考えるキッチン地球科学の役割 | 熊谷 一郎 |
講演番号 | タイトル | 発表者 |
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ポスター発表 5月26日 PM3 | ||
O07-P01 | キッチン地球科学レシピ集の紹介と実演 | 鈴木 絢子 |
O07-P02 | 綿あめを作りながら考える「ペレ―の髪」の形成過程 | 熊谷 一郎 |
O07-P03 | ゲルサスペンション中を落下する球体の不思議な振る舞い:マグマの輸送を考える卓上実験 | 熊谷 一郎 |
O07-P04 | 顕著なシアシニング性を示す流体による熱対流 | 柳澤 孝寿 |
O07-P05 | 重液に浮遊させた粒子分散系の回転剪断実験:脆性-延性遷移の再現を目指して | 佐々木 勇人 |
O07-P06 | ダイラタント流体へのエアジェット衝突により形成される穴構造の観察 | 佐伯 翼 |
O07-P07 | 樟脳船間の相互作用に起因した振動現象 | 坂地 夏菜 |
O07-P08 | 二酸化炭素センサーを用いた高校探究授業の試み 第2報 | 栗田 敬 |