キッチン地球科学は、身の周りにある物や道具を用いたアナログ実験によって、地球惑星科学現象を理解することを目的としています。アナログ実験は、現象を支配する物理を明らかにするという重要な役割を持っていると同時に、自然の持つ不確定要素にも満ちており、ときに予期しない現象が観察されます。それらは、我々に驚きの発見や考える機会を与え、そして新たな問題を提起します。こうした経験は、地球惑星科学の若手研究者のみならず、科学的な思考が必要とされる現代人にとっても重要です。本セッションでは、「多様な到達点を可能とする実験」に着目し、「不確定要素の詰まった」、「結果のわからない」、「失敗を糧とする」実験をすることの重要性について考えたいと思います。今回、スペシャルゲストとして、地球惑星科学出身の作家、伊与原新氏をお招きし、地球惑星科学連合大会高校生セッションが登場する新作小説『宙わたる教室』の解説をして頂きます。小説に登場した定時制高校科学部が行った科学実験を紹介するとともに、関連実験をセッション会場で実演します。科学部と同年代の中高生をはじめ、教員、研究者など、多くの皆様と意見交換する場を設けたいと思います。初等・中等教育での地球惑星科学への導入として、高等教育での教養教育あるいは分野融合型の問題解決型課題として、さらにはアウトリーチ活動や地域社会の中での生涯教育の試みなど、幅広い分野の方々をお招きする予定です。「手を動かして頭脳を刺激する」キッチン地球科学への多くの皆様の積極的なご参加を歓迎いたします。

"Kitchen Earth Science" aims to understand a natural phenomenon in earth and planetary sciences through analogue experiments using goods and tools in our daily life. Analogue experiments have a function of revealing the fundamental physics governing the phenomenon. At the same time, they inherently contain uncertainties, so that unexpected results are often obtained, which have a potential for surprising discoveries. These findings also provide a good opportunity for deep thinking and raise new questions to be explored. Such experiences are valuable not only for young researchers in earth and planetary sciences, but also non-experts who need a scientific thinking to live wisely. In this session, we focus on "hands-on experiments that produce diverse goals" and discuss the importance of analogue experiments with uncertainties, which causes unpredictable results: even if the experiment fails, we learn a lot of things from the failure which can lead to a great success. This time, as a special guest, we will invite Mr. Shin Iyohara, a writer with a background in earth and planetary science, to discuss the role and educational effectiveness of the "Kitchen Earth Science Experiment" featured in his new work, "Sora Wataru Kyoshitsu," which is a story in a science club of a high school evening classes. We will introduce the experiments shown in the novel and demonstrate the experiments related to the novel to provide an opportunity to exchange opinions with many people, including junior/high school students of the same age as the science club, teachers, and researchers. We will invite speakers who will report a variety of experimental research and case studies on scientific education such as introductory educational experiments for earth and planetary sciences in elementally and junior/high schools, general science education and interdisciplinary research in post-high schools, and new approaches to citizen science and outreach. We welcome all the participants who are interested in "Kitchen Earth Science" to stimulate your brain by hands-on science experiments.