パブリック (O) | ||||
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セッション小記号 | パブリック | |||
セッション ID | O-03 | |||
タイトル | あなたは自然災害から生き残れますか?学校での学びで! | |||
タイトル短縮名 | 自然災害と学校での学び | |||
開催日時 | 口頭セッション | 5/26(日) PM2 | ||
現地 ポスター コアタイム |
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代表コンビーナ | 氏名 | 髙橋 裕 | ||
所属 | 豊島岡女子学園 | |||
共同コンビーナ1 | 氏名 | 根本 泰雄 | ||
所属 | 立命館大学理工学部 | |||
共同コンビーナ2 | 氏名 | 山本 隆太 | ||
所属 | 静岡大学地域創造教育センター | |||
共同コンビーナ3 | 氏名 | 久利 美和 | ||
所属 | 気象庁 | |||
セッション言語 | J | |||
スコープ |
一般市民のみなさん,そのなかでも特に中学生,高校生,大学生のみなさん,学校での防災教育の未来像について一緒に考えませんか?
日本は気象災害や土砂災害,震災,火山災害などの自然災害が数多く起こる世界有数の災害大国です。将来の自然災害による被害を小さくするため防災・減災について知ることが大切です。若い人たちに対しては、学校での防災・減災についての教育を充実させることが重要です。
小学校,中学校,高校で学ぶ内容は,それぞれ2020年度,2021年度,2022年度から新しくなり,防災・減災について学ぶことが増えました。しかし,改善した方が良い点はまだあります。このセッションでは,学校における防災教育のあり方について,特に気象災害と土砂災害に着目して,中学生,高校生,大学生のみなさんと研究者,学校教員が共に考えたいと思います。はじめに三人の防災教育研究者が,気象災害や土砂災害の基礎的な内容と,それに関連する防災教育について紹介し,議論のベースにします。そのうえで,みなさんと研究者,学校教員が議論して,学校での防災教育のあるべき姿を考えたいと思います。みなさんの積極的な発言をお願いします。 |
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発表方法 | 口頭セッション(招待講演のみ) | |||
共催情報 | 学協会 | - | ||
ジョイント | - |